Plast i Oslofjorden 

Å forstå hvordan hav og kyststrømmer beveger seg er helt avgjørende for å utforske hvorfor ting er slik de er og finne ut hvilke tiltak som er best for å gjøre Oslofjorden frisk. Er det slik at våre utslipp går rett ut i Nordsjøen og at egentlig sliter vi med utslipp f.eks av mikroplast fra Tyskland og andre land?

 

Varighet: En dobbelt time 

Målgruppe: VG1 naturfag

Tema: Avfall og sirkulær økonomi, marint

Fagområde: Naturfag, biologi, fysikk og matematikk

Målet med oppgaven

Lære om modeller for å simulere hendinger i naturen. Prøve å tolke modeller og hva de kan brukes til. Forstå fysikk bak havstrømmer, og studere hvilke parametere som bestemmer hva skjer med havstrømmer og materiale eller annet som fraktes med havstrømmer.  I tillegg vil oppgaven øke forståelsen av viktigheten til nedbørsfeltet for Oslofjorden.

 

Forslag til elevoppgaver

Introduser temaet og gjør elevene nysgjerrige på hva som vil bli lært i dagens undervisning. Presenter modellen som viser et utsnitt av Oslofjorden med utløpet til Glomma og Drammenselva. 

Denne modellen viser hva som ville skjedd om en slapp ut mange små plastbiter i Drammenselva og Glomma. En ser tydelig hvordan strømmen beveger seg i overflaten. Dypere nede i vannet kan strømmen gå i andre retninger.

Forklar først hvordan vannet i Ytre Oslofjord beveger seg i et fast mønster som blir styrt av en kombinasjon av havstrømmer og vann fra Glomma og Drammenselva. Diskuter med elevene hva som kan påvirke vannbevegelser og hvorfor det er viktig å ha kunnskap om dette.

Plenum før de går i grupper:

  • Spør elevene om hvor de tror plastavfall som blir kastet i Drammenselva og Glomma ender opp?
  • Diskuter hva som skjer med avfallet når det kommer ut i sjøen og hvordan det kan påvirke miljøet?
  • Er det spesielle områder en burde dra for å plukke søppel?

Anbefaler grupper på disse oppgavene.

Elevoppgave 1:
Kjør modellen og observer

Modellen viser et utsnitt over Oslofjorden med utløpet til Glomma (Fredrikstad) merket med blå trekant og utløpet til Drammenselva (Drammen) merket med rød trekant. Vannet i ytre-Oslofjord beveger seg i et fast mønster som blir styrt av en kombinasjon av havstrømmer og vann fra Glomma og Drammenselva.

Denne modellen viser hva som ville skjedd om en slapp ut mange små plastbiter i Drammenselva og Glomma. En ser tydelig hvordan strømmen beveger seg i overflaten. Dypere nede i vannet kan strømmen gå i andre retninger.

Hvor tror du plastavfall som blir kastet i Drammenselva ender opp? Hva med Glomma? Er det spesielle områder en burde dra for å plukke søppel?

Elevoppgave 2:
Hva med dypere strømmer i Oslofjorden

Modellen viser hva som skjer på overflaten i Oslofjorden. Men hva skjer lengre ned. Det er f.eks. markant terskel i Drøbaksundet, kan dere finne ut mer hvordan den påvirker fjorden. 

Lengre ut har vi Hvalerrenna, over 400 meter dyp. Hvordan påvirker så sterk topografi hav og kyststrømmene? 

Elevoppgave 3:
Hva med havstrømmer?

I verden er det mange store havstrømmer. Kan dere finne mer ut om dem, og prøve å vurdere hvor plasten langs norskekysten sannsynligvis kommer fra?

 Bruk forskjellige kilder til å besvare spørsmålene.

 

Tilknytning til læreplanen

NATURFAG

Kjerneelementer

  • Naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter
  • Jorda og livet på jorda

Tverrfaglig tema

  • Demokrati og medborgerskap
  • Bærekraftig utvikling

Kompetansemål Naturfag VG1

  • Drøftehvordan utvikling av naturvitenskapelige hypoteser, modeller og teorier bidrar til at vi kan forstå og forklare verden
  • Gjøre rede forhvordan klimaendringer påvirker evolusjon, utbredelse av arter og biologisk mangfold
  • Vurdereog lage programmer som modellerer naturfaglige fenomener

 

ANDRE LÆREPLANER

Fysikk 1

  • Vurdere, brukeog lage modeller til å beskrive og forutsi fysiske fenomener

Matematikk T1

  • Modellere situasjoner knyttet til ulike tema, drøfte, presentere og forklare resultater og argumentere for om modellene er gyldige

(Kilde: udir.no)

Til elevoppgavene:

 


 


Dagstur til Oslofjord besøkssenter?

Oslofjord besøkssenter i Horten som, driftes av Horten kommune og Inspiria, er et besøkssenter med oppgave å formidle informasjon og tilstand i Oslofjorden og arbeidet for å gjøre den frisk. Senteret har skoleopplegg og åpent for besøkende enkelte hverdager samt helger og ferier.

Rognefjell 13052022 48

Dagstokt med båt i Oslofjorden

Fra 6. trinn og ut vgs >>

Vis alle >>