Ekskursjoner og utensdørsaktiviteter
Opplegget er laget for inspirere lærere til å ta med elevene ut, og for å engasjere elevene i hvordan det står til i nærmiljøet.
Dette opplegget deles i:
- Forarbeid
- Feltdag i nærområdet
- Etterarbeid
Lærere velger hvor mye elever engasjeres i forarbeidet, litt praktiske forberedelser, mens selve feltdagen og etterarbeidet er aktivt med elevene hele veien. Forarbeidet tar ca. en time. Feltdagen tar alt fra en skoletime til en skoledag, avhengig av reise til/fra området der dere vil jakte på søppel. Selve opplegget tar så lang tid dere ønsker, men et par skoletimer trenger dere nok minst, både for utbyttet til elevene og nærområdet.
Varighet: En dag + 2-3 skoletimer
Målgruppe: 4-7 og 8-10 trinn
Tema: Bærekraft og sirkulær økonomi
Fagområde: Naturfag, matematikk, fysikk, kjemi og biologi, samt samfunnsfag, og tverrfaglige temaer som bærekraft og medborgerskap.
Målet med oppgaven
Forslag til elevoppgaver
Tilknytning til læreplanen
Feltkurset baserer seg i all hovedsak på to av kjerneelementene for naturfag i læreplanen, «Naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter» og «Jorda og livet på jorda».
NATURFAG
Kjerneelementer
Tverrfaglig tema
Kompetansemål etter 7. trinn
Kompetansemål etter 10. trinn
Til elevoppgavene:
Faglige aktører/sider for mer utdypning:
For registrering av observasjoner: