SparkZ – genialt og gøyalt med elsparkesykkel
INSPIRIA har hatt et langvarig samarbeid med samferdselsseksjonen i fylkeskommunen i Østfold. Gjennom dette samarbeidet fikk INSPIRIA i oppdrag å utvikle et undervisningsopplegg om elsparkesykler og teste det ut sammen med ungdom i fylket. Resultatet ble SparkZ – genialt og gøyalt med elsparkesykkel.
SparkZ er et kombinert teoretisk og praktisk undervisningsopplegg som lærer elevene om grønn mobilitet, trafikkregler og trygg ferdsel med elsparkesykkel på en engasjerende måte. Her får elevene mulighet til å teste elsparkesykler, konkurrere, reflektere – og ikke minst ha det gøy.
Opplegget kan tilpasses både oppdragsgiver og målgruppe, og vi er alltid interessert i å komme i kontakt med potensielle samarbeidspartnere.
Kontaktperson: Kamyar Ahmadi
E-post: Kamyar.ahmadi@inspiria.no
Tilknytning til lærerplanen
Skolen skal bidra til at elevene utvikler naturglede, respekt for naturen og klima- og miljøbevissthet. Barn og unge skal håndtere dagens og morgendagens utfordringer, og vår felles framtid avhenger av at kommende generasjoner tar vare på kloden. Globale klimaendringer, forurensning og tap av biologisk mangfold er blant de største miljøtruslene i verden. Disse utfordringene må løses i fellesskap. Vi behøver kunnskap, etisk bevissthet og teknologisk innovasjon for å finne løsninger og gjøre nødvendige endringer i levesettet vårt for å ta vare på livet på jorda.
Bærekraftig utvikling som tverrfaglig tema i skolen skal legge til rette for at elevene kan forstå grunnleggende dilemmaer og utviklingstrekk i samfunnet, og hvordan de kan håndteres. Teknologiutvikling kan bidra til å løse problemer, men kan også skape nye. Kunnskap om teknologi innebærer en forståelse av hvilke dilemmaer som kan oppstå ved bruk av teknologi, og hvordan disse kan håndteres.
Elevoppgaver
Utover det elevene lærer under selve dagen i skolegården, kan læringsutbytte forsterkes i månedene etterpå ved å benytte seg av våre spesiallagde elevoppgaver sammen med skolerom.no til denne leveransen.
Forankring i læreplanen
Undervisningsprogrammet SparkZ omhandler bruk av el-sparkesykler. Her har vi laget elevoppgaver som kan brukes før eller etter programmet for et helthetlig læringsutbytte. Elevoppgavene er forankret i LK20.